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Mathematische Modellierungstage an der TFO Bruneck

Mathematische Modellierungstage

Zum wiederholten Male fanden in der vergangenen Woche an der Technologischen Fachoberschule in Bruneck mathematische Modellierungstage statt. Im Rahmen eines physiologischen Praktikums wurde das Projekt an einer vierten Klasse der Fachrichtung „Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie, Schwerpunkt Umwelt-Biotechnologie“ abgehalten.

Gemeinsam haben Lehrpersonen verschiedener Fächer die Problemstellungen ausgearbeitet und die Schüler im Team unterstützt. Begleitet wurde das Projekt von Manfred Piok, der am Bereich Innovation und Beratung für die Fachdidaktik Mathematik zuständig ist.

Für das Projekt wurde der Unterricht an zwei Schultagen aufgelöst. Gruppen zu drei und vier Schülerinnen und Schülern bearbeiteten intensiv Problemstellungen mit physiologischem Hintergrund. Ein Fitnesstest der Atemschutzträger der freiwilligen Feuerwehr wurde analysiert und Wege der Optimierung entwickelt.

Zur Berechnung des Energieumsatzes beim Laufen wurde eine Running App verbessert und erweitert. Zwei andere Gruppen setzten sich mit dem Laufen in der Ebene und in der Steigung auseinander und untersuchten die Abhängigkeit der Leistung und Laufgeschwindigkeit von der Steigung der Strecke. Die Möglichkeit der akustischen Raumwahrnehmung war eine weitere Aufgabenstellung, mit der sich die Schüler befasst haben.

Allen Gruppen gemeinsam war eine intensive Arbeit im Team. Es ging nicht nur um mathematische Inhalte, sondern vor allem um fächerübergreifendes Denken und Arbeiten sowie um die Förderung von überfachlichen Kompetenzen wie Kooperations-, Kommunikation-, Lern- und Planungskompetenz.

Bei den beteiligten Lehrpersonen der TFO Bruneck gehören Projekte zur mathematischen Modellierung inzwischen zur jährlichen Unterrichtspraxis. Ausgehend von den gemachten Erfahrungen werden das eigene Handeln reflektiert und einzelne Phasen des Projektes bei den nächsten Auflagen verbessert, was positive Auswirkungen auf die Auswahl der Problemstellungen, die Betreuung in der Projektphase und die Leistungsbeurteilung, aber auch auf den täglichen Unterricht hat.

MP

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