Der ladinischsprachige Kindergarten

Bënunii te nosta scolina

so begrüßen wir in unserer Muttersprache „Ladinisch“ die Kinder an den ladinischen Kindergärten

Nur gemeinsam geht's

Nur gemeinsam geht's

Wir bahnen Wege für gute Zusammenarbeit.

Erlebbar ist dies im partizipativen Umgang mit den Kindern, in der Elternarbeit und in der Zusammenarbeit mit den verschiedenen Fachdiensten.

Hier leben - hier in den Kindergarten gehen

Hier leben - hier in den Kindergarten gehen

Stärkung der ladinischen Muttersprache und Förderung der Mehrsprachigkeit Deutsch und Italienisch

Ein Merkmal unserer pädagogischen Tätigkeit ist die Erhaltung, Stärkung und Förderung der ladinischen Sprache und Kultur und die Vermittlung der Mehrsprachigkeit (Zweisprachigkeit und Dreisprachigkeit) als Wert.

Die Unterrichtssprachen sind:

  • Ladinisch (als erste Sprache)
  • Deutsch und Italienisch (in gleichem Ausmaß)

Jede und Jeder von uns: Eine Welt in der Welt

Jede und Jeder von uns: Eine Welt in der Welt

Inklusion und Integration

Auch die Inklusion und Integration sind in unseren ladinischen Kindergärten gelebte Werte, das bedeutet:

  • Wertschätzen der Persönlichkeit und der Herkunft jedes Kindes als einizigartig und einmalig
  • Inklusion und Interkulturalität als alltäglich leb- und erlebbare Erfahrung
  • Anbieten vielseitiger Beteiligungs-, Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten in einem sozial offenen Beziehungsfeld

Raum und Zeit für vielfältiges Erleben, Erfahren und Beteiligen

Raum und Zeit für vielfältiges Erleben, Erfahren und Beteiligen

 

Hier finden Sie eine mehrsprachige Bildung und Erziehung sowie eine große Vielfalt an Spiel- und Lernmöglichkeiten.
Das Spiel ist wohl die wichtigste Aktivität der frühen Kindheit. Altersgemäße Beteiligung und Erfahrung von Selbstwirksamkeit sind uns wichtig.
Wir gestalten gemeinsam Innen- und Außenräume

Kompetente und handlungsfähige Menschen im Leben

Kompetente und handlungsfähige Menschen im Leben

 

Unsere Bildungsarbeit richtet sich nach neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen im Bereich der Frühpädagogik und der Begleitwissenschaften.
Sie hat das Ziel, Kindern mit all unserer Liebe, Achtsamkeit, unserem Wissen und Können ein Stück auf ihrem Lebensweg zu begleiten.