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Lehrgang Schulbibliothek abgeschlossen

"Seit dem Jahr 2000 wurden insgesamt 205 Lehrkräfte aller Schulstufen zu ExpertInnen für die Leseförderung und die Schulbibliothek ausgebildet. Es gibt sehr wenige Schulen, in denen nicht eine ausgebildete Lehrkraft in der Schulbibliothek für Leseförderung und Bibliotheksdidaktik sorgt", erklärte Schul- und Kulturlandesrätin Sabina Kasslatter Mur, die gemeinsam mit Inspektorin Ulrike Wegleiter vom Deutschen Schulamt und Monika Oberhofer, der Leiterin der Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal, den 48 LehrgangsabsolventInnen in der Fachschule für Hauswirtschaft in Haslach die Abschlusszertifikate verlieh. Es handelt sich dabei um Lehrpersonen aller Schulstufen.

Der Lehrgang Schulbibliothek - Leseförderung und Bibliotheksdidaktik war im April 2006 angelaufen. Es war der vierte Lehrgang, den das Landesamt für Bibliotheken und Lesen und das Pädagogische Institut gemeinsam durchgeführt haben. Bis zum Frühjahr 2009 beschäftigten sich die Teilnehmenden im Verlauf von insgesamt 240 Stunden in erster Linie mit Leseförderung, Bibliotheksdidaktik, Umgang mit den Neuen Medien, Führung und Organisation einer Schulbibliothek. Ihr Wissen mussten sie in der Folge in einer Abschlussarbeit und bei einem Abschlusskolloquium einer Kommission präsentieren. Die Abschlussarbeiten werden voraussichtlich in eine Publikation des Pädagogischen Instituts einfließen. Geleitet wurde der Lehrgang von Mathilde Aspmair (Pädagogisches Institut) und Markus Fritz (Amt für Bibliotheken und Lesen). Sie sprachen sich dafür aus, dass den AbsolventInnen mehr Stunden für die Tätigkeit in den Schulbibliotheken zugewiesen werden sollten.

Landesrätin Sabina Kasslatter Mur fand bei der Verleihung anerkennende Worte für den Einsatz der neuen SchulbibliothekarInnen: "Erfreulicherweise gibt es eine Vielzahl von engagierten Lehrerinnen und Lehrern, die mit viel Einsatz und Freude jungen Menschen den Weg zum Lesen zeigen und ihnen helfen, sich in der Informationsflut zurechtzufinden."

Höhepunkt der Zertifikatsverleihung war die Autorenlesung mit Pete Smith, der aus einem unveröffentlichten Roman über Schulamok las.

SF