Lehrgänge, Kursfolgen, Seminarreihen
Es ist nicht genug zu wissen, mann muss es auch anwenden; es ist nicht genug zu wollen, man muss es auch tun. (J.W. von Goethe)
Lehrgänge und Kursfolgen sind berufsbegleitende, längerfristige Fortbildungsveranstaltungen. Ziel dieser ist die Unterstützung von Lehrpersonen und Pädagogischen Fachkräften, ihre Bildungsarbeit zu beobachten, zu analysieren und weiterzuentwickeln. Zudem können sie sich für ausgewiesene Aufgaben und Bereiche qualifizieren.
Für jeden Lehrgang und jede Kursfolge sind spezifische Kompetenzen, Zielsetzungen und Schwerpunkte definiert. Sie richten sich nach den Kriterien lernwirksamer Bildungs- und Unterrichtsarbeit, die in den Orientierungsrahmen für die Fortbildungsplanung im schulischen Bereich und im Kindergarten festgehalten sind.
Lehrgänge:
Kursfolgen:
- 19.be Berufseingangsphase der Grundschule
- 19.mo Berufseingangsphase der Mittel- und Oberschule
- 21.sb Sprachliche Bildung in Kindergarten und Schule
- 61.tp Theaterpädagogik in der Praxis
- 63.lb Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik (MS, OS, LBS)
- 66.bg Bewegte, gesunde Schule
- K11.vb Vorurteilsbewusste Bildung im Kindergarten
- K13.ie Interne Evaluation im Kindergarten
- 63.lf Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik (GS)
- 100.sq Schulqualität sichern – Unterricht und Schule entwickeln
Seminarreihen:
