Publikationen Übersicht

Kino und Schule/Cinema e scuola 2021/2022

Medienprojekte für alle Schulstufen Progetti per le scuole
Auch im Schuljahr 2021/2022 wird das Medienprojekt „Kino und Schule“ von der Pädagogischen Abteilung und dem Filmclub in Zusammenarbeit mit dem Amt für Film und Medien und der Direzione Istruzione e Formazione italiana – Servizi pedagogici, fortgeführt. Die Filme wurden für die unterschiedlichen Schulstufen gezielt ausgewählt. Sie sollen die Medienkompetenz von Schüler*innen fördern und eine aktive und kritische Auseinandersetzung mit dem Medium Film anregen.

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Gesundheitsförderung 2021/2022

Angebote für Kindergarten und alle Schulstufen
Themen, die die schulische Gesundheitsförderung schon lange beschäftigen, werden gesamtgesellschaftlich viel und sehr offen diskutiert: Resilienzfaktoren, die Bedeutsamkeit sozialer Kontakte, das Stressmanagement, das psychische Wohlbefinden und vieles mehr. Die Gesundheitsförderung der Pädagogischen Abteilung bietet auch heuer wieder viel Interessantes dazu.

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Geschichte und Politische Bildung 2021/2022

Angebote für Kindergarten und alle Schulstufen
Die Pädagogische Abteilung stellt mit dieser Broschüre wieder ein umfangreiches und in diesem Jahr erweitertes Angebot für die Lernbereiche Geschichte und Politische Bildung vor. Lehrpersonen erhalten so einen Überblick über vielfältige Initiativen und Projekte zur Motivation und Förderung von Schüler*innen innerhalb und außerhalb der Schulen.

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MINT und Umweltbildung 2021/2022

Angebote für Kindergarten und alle Schulstufen
Gärtnern mit Kindern, Vorlesungen für Informatik, Technikkoffer oder Glaziologiecamp: Die didaktischen Angebote für Kindergarten und Schule im mathematisch-naturwissenschaftlich-technologischen Bereich, kurz MINT genannt, sind breit gefächert. Somit wird Lehrpersonen und Pädagogischen Fachkräften eine große Auswahl an Möglichkeiten geboten, ihren Unterricht durch Lehrausflüge, Lehrausgänge, Workshops, Ausstellungen oder Projekte zu ergänzen und zu bereichern.

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Sprachen, Kunst und Musik 2021/2022

Angebote für alle Schulstufen
Die vorliegende Broschüre versammelt auch für das Schuljahr 2021/2022 ein umfangreiches und vielfältiges Angebot an Ergänzungs- und Unterstützungsmaßnahmen für den sprachlich-expressiven Bereich. Gedacht ist sie als Orientierung und Planungshilfe für die Lehrkräfte aller Schulstufen, die herzlich eingeladen sind, für sich und ihre Klassen jene Aktivitäten auszusuchen, die am besten zu den Programmen ihrer Fachgruppen und Klassenräte passen.

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"Wirf einen blikk drauf!"

Angebote des Bildungsservers blikk
In der Broschüre finden Sie eine kurze Beschreibung der verschiedenen Arbeitsumgebungen, der Werkzeuge und die Unterstützungsmöglichkeiten von unserer Seite aus. Wir laden Kindergärten und Schulen ein, diese Angebote zu nutzen.

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Aktualisierte Ausgabe: Rahmenrichtlinien des Landes für die Festigung der Curricula für die Grundschule und die Mittelschule

Aktualisierte Ausgabe: Februar 2021
Mit den im Januar 2009 beschlossenen Rahmenrichtlinien für die Unterstufe wurde dem gesellschaftlichen und kulturellen Wandel in den vorhergehenden Jahren Rechnung getragen. Diesen verbindlichen Rahmen haben die Schulen in der Folge durch die curriculare Planung gefüllt und fortlaufend Anpassungen und Abänderungen vorgenommen, wenn dies aufgrund von Entwicklungen in der Schule oder in deren Umfeld erforderlich war – immer mit dem Ziel, das Bildungsangebot und mithin den Bildungsweg der Schülerinnen und Schüler zu optimieren. Veränderte Rahmenbedingungen haben es in der Zwischenzeit erforderlich gemacht, für den Bereich "Bewegung und Sport" und für den fächerübergreifenden Lernbereich "Gesellschaftliche Bildung" die Rahmenrichtlinien zu aktualisieren.

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Arbeitsprogramm der Pädagogischen Abteilung

Arbeitsprogramm der Pädagogischen Abteilung für den Zeitraum von 2020 bis 2023
Die Pädagogische Abteilung (PA) hat innerhalb der Deutschen Bildungsdirektion einen verbindlichen Auftrag und klare Ziele, an deren Erreichung sie systematisch arbeitet. In ihrer Planung orientiert sie sich dabei an den Arbeitsschwerpunkten, die Bildungsdirektion und -politik in Mehrjahresabschnitten vorgeben. Im Zentrum unserer Arbeit steht – unabhängig von sich verändernden Rahmenbedingungen – unverrückbar das Bestreben und das Ziel, Kindergärten und Schulen, Pädagogische Fachkräfte und Lehrpersonen dabei zu unterstützen, dass sie für Kinder und Jugendliche gute, zeitgemäße und wirksame Bildungsarbeit leisten können.

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Roter Faden im Deutschunterricht von Klasse 2 bis 10

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Osservare le competenze

Schede di osservazione per rilevare le abilità linguistiche in lingua italiana, costruite sulle indicazioni del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) Le schede sono utilizzabili nella scuola primaria, nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Questo strumento può essere utilizzato come punto di osservazione, utile per un primo quadro generale rispetto alla situazione di partenza dell’alunn*.

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