Schul- und Unterrichtsbesuche
Die Ergebnisse der Schul- und Unterrichtsbesuche sind von großer Bedeutung für die Schulgemeinschaft und tragen zur Qualitätssicherung und –entwicklung der Schule bei.
Termine, Evaluationsverfahren und Planung der Schul- und Unterrichtsbesuche und der Interviews werden mit der Schulführungskraft der zu evaluierenden Schule besprochen und festgelegt.
Die anonyme Befragung der Lehrpersonen, Eltern sowie der Schüler und Schülerinnen (nur an Oberschulen) erfolgt durch IQES-Fragebögen. Die Zusammenfassung der ausgewerteten Daten und eingeholten Informationen werden als Gesamtbericht der Schulamtsleiterin bzw. dem Schulamtsleiter und der evaluierten Schulführungskraft vorgestellt. Danach erfolgt die Präsentation des Rückmeldeberichtes im Lehrerkollegium und auf Wunsch auch für die Eltern und die Oberschüler und Oberschülerinnen.
