Achammer: progetto CLIL mostra precisi risultati
I progetti pilota secondo il metodo CLIL negli anni scolastici 2013/2014 e 2014/2015 hanno mostrato di costituire un valore aggiunto per gli studenti e di godere del chiaro sostegno del personale docente e delle famiglie: l'assessore provinciale Philipp Achammer interviene replicando ai dubbi sollevati da alcune parti.
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